Slide Left Slide Right

Le rythme de la journée est semblable d'un jour à l'autre. Les enfants sont accueillis, ils dessinent, jouent librement, ils partagent les collations, les repas, etc... dans une suite d'activités qu'ils connaissent et qui les sécurise. Le petit enfant expérimente une alternance entre des périodes très expressives et d'autres plus calmes, certaines où il va selon son rythme propre et d'autres où il entre dans le rythme avec ses pairs.